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重视实情·夯实基础 ——加美初中部九年级“一模”成绩分析会

发表日期:2020/5/13 | 作者:初中学部 | 来源:初中学部

九年级第一次模拟考试于上周结束,我校初三年级组便于512日在初中教学楼五楼活动室召开了题为"重视实情·夯实基础"的一模质量分析会。旨在分析成绩得失,注重对策抓实效。本次会议由年级主任周永强老师主持,朱迎春校长、德育处张燕燕主任智慧中心陶利老师莅会,全体初三教师与会。议程如下:

首先个班主任(1高美林老师,2张燕燕老师,3欧美玲老师,4高俊云老师5班周永强老师)就近两个月多的网课学习情况、考试成绩及学生平时学习状态和学习心态等方面进行了分析,并对本班学生存在的不足进行了总结。各班存在的共性:班级部分学生网课上课效率低,学生努力程度不够、没有良好的解题习惯、学科时间安排不合理部分学生心理素质较差。针对以上问题,班主任们都提出了行之有效的对策:做好科任老师的协调工作,利用自习课晚修等时间对学生进行辅导,帮助偏科学生扬长补短关注学生心理状况,做好心理疏导稳住优秀生,抓好中等生,鼓励后进生加强家校联系与合作,共同帮助学生。


其次,各学科结合本学科考试题型及学习特点解析了一模考试情况。代表老师从试题难度客观现实取得成绩和暴露的问题等方面进行了分析。并通过具体的试题分析了学生在基础知识掌握情况、答题技巧、解题思路、答题规范、考试心态等各方面存在的亟待解决的问题。他们在认真分析现状的基础上提出了最后阶段的备考措施。

 语文高巍老师:严抓基础知识,加强阅读作文训练,提高学生学习语文兴趣,课堂上老师关注学生,提高课堂效率。

数学高俊云老师:学生做题的速度慢,基础知识不够扎实针对专题突破得分率低的题型,精讲精练,举一反三

英语石群老师:语法知识不牢固,完形填空、短文填空失分严重。措施:夯实基础,针对性指导不同题型作答,加强答题技巧策略培训。

物理马志文老师:基础,把一轮复习再进行复习,注重培养学生知识理解与运用能力,培养学生良好的答题习惯,加强中考题型训练。

化学钟柳玲老师:学生对知识遗忘严重,教师鼓励学生学习,为学困生打气的同时,提高课堂效率,精讲精练

政治郑爱娟老师:注重培养学生材料分析,对学习考试有困难的学生一对一辅导。

历史闫博博老师:勤抓基础知识,加强双基训练、讲练结合,针对易错题精讲



最后,朱迎春校长作总结发言,朱校首先对班主任和教师代表的发言表示充分的认可,就本次一模考试的总体情况进行了分析,并对下一阶段的中考备考提出了具体的要求。第一,认识自身困难,但不悲观。朱校长分析了近几年中考的情况,给我们订了新三年的目标。第二,对接下来工作做了要求:建成良好的级风班风,班主任抓好班级学习、卫生、纪律等各个方面,发挥团队管理合力;各科组要及时查漏补缺、认真备考,要体现集体备考的智慧,做到堂堂清、周周清,教师们要勤进班指导学生,在优生培养上下功夫,帮助存在偏科的学生扬长补短。朱校指导全体老师凝心聚力,统一战线,将最后的复习备考工作做好。最后,朱校勉励大家,只要用心用情工作,就一定能够取得好的结果。


模考试不等于最后的中考,我们还有时间和上升的空间。希望全体初三老师沉着踏实,找准得分点和失分点,有的放矢,群策群力,用智慧和勤奋书写出加美中考新的辉煌!

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