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课改促成长,“洋思”新气象

——记初中部英语组教研论坛活动

发表日期:2020/10/17 | 作者:初中学部 | 来源:初中学部

   为了进一步提升课堂教学质量,培养教师英语学科核心素养,加美初中部英语科组潜心研究洋思模式,积极课改,实现高效课堂。

  1017日上午,加美初中部英语组开展了课堂教学改革,践行洋思模式的教研活动。教务处吕才茂主任以及全体英语教师积极参加了本次活动。本次教研活动由听评课活动、“洋思”模式教学论坛、吕主任总结发言三部分组成。

  此次上课的是李静老师和陈佳平老师。李静老师上课的内容是八年级上册Unit 5 Do you want to watch a game show。李老师的课通过生动形象的图片和音频导入,激发学生兴趣;由浅入深,层层递进;讲练结合,践行洋思模式,做到以学生为主体;小组探究模式,课堂气氛活跃。

  陈佳平老师上课的内容是九年级上册Unit 5 What are these shirts made of?的写作课。陈老师的课通过单词短语句子结合图片的方式导入,帮助学生熟悉写作的事物;运用问题引导模式,学生小组合作讨论;结构完整,层次清晰,展现了教师深厚的教学功底;做到了以学生为主体,进行了洋思模式的探索。

  全体英语教师对李老师和陈老师的课进行了公正客观的点评,肯定了两位老师洋思模式的教学改革在课堂上的体现,也提出了合理的建议。



  此次“洋思”模式教研论坛由余小浪老师分享《做有温度的教育》的学习感悟。有温度的教育包括:有温度的班级活动;有温度的班规制度;有温度的日常管理;有温度的处罚措施。余老师还说,我们教师一生就专注做好教育这件事,把平凡的事做好就是不平凡,坚持做有温度的教育,收获更多的教育幸福。



 最后,吕主任做了总结性发言,吕主任肯定了两位教师的课堂改革和英语科组教学论坛的学习成果。吕主任希望老师们能够潜心于教研,激情于课堂,吸取“洋思”之精华,实现高效课堂。



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